W ramach zadania „Wspólnie rozwiążmy problemy” dofinansowanego przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Lublinie Stowarzyszenie zorganizuje warsztaty dla rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji spowodowanej niepełnosprawnością członka rodziny. W specjalistycznych zajęciach z poradnictwa uczestniczyć będą rodzice dziecka z autyzmem oraz jego rodzeństwo.
Zadanie skierowane jest do rodzin borykających się z problemami w wychowywaniu dziecka z autyzmem. W warsztatach dla rodziców weźmie udział 12 rodziców, natomiast w zajęciach dla dzieci 6 dzieci z autyzmem i 5 dzieci z rodzeństwa. Głównym celem niniejszego zadania jest wspieranie rodzin mających trudności w wychowywaniu dzieci z niepełnosprawnością poprzez ukierunkowane, specjalistyczne poradnictwo. Warsztaty rozpoczną się 4 października 2014 roku.

Warsztaty z poradnictwa dla rodziców – prowadzone będą przez oligofrenopedagoga, z przygotowaniem do prowadzenia metodą Carole Sutton i odbywać się będą w trybie 8 dwugodzinnych spotkań w soboty. Założeniem metody Carole Sutton, zwanej podejściem behawioralnym, jest zmiana zachowania nie tylko dzieci, ale też rodziców. Zadaniem prowadzącego będzie nauka rodziców jak zmieniać trudne zachowanie dziecka. Matki i ojcowie dowiedzą się, jak i kiedy uczyć pożądanego zachowania i jak oduczać zachowań niepożądanych.
Zajęcia dla dzieci – podczas uczestnictwa rodziców w warsztatach, dzieci będą brały również w zajęciach dla siebie, w dwóch grupach. W celu realizacji założeń oraz zapewnienia pełnego bezpieczeństwa podczas zajęć, opiekę w każdej z grup będą sprawowały dwie osoby. Nasi podopieczni jak i również ich rodzeństwo będą …

Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego, Pracownicy Niepublicznego Przedszkola Specjalnego „Mamy Siebie”, rozpoczęli podnoszenie swoich kompetencji poprzez udział w szkoleniu warsztatowym na temat pracy z dziećmi z niepełnosprawnością ruchową. Warsztaty trwały dwa dni, 6 i 7 września.
Panie prowadzące to Bogna Stępień-Błachowiak – rehabilitant oraz Aleksandra Skubel – rehabilitant, na co dzień pracujące w Przedszkolu Specjalnym „Orzeszek” w Poznaniu. Teoria uzupełniana była ćwiczeniami praktycznymi, wykonywanymi przez nauczycieli w Sali Integracji Sensorycznej oraz Sali zabaw. Wiedza, doświadczenie, pomysły którymi dzieliły się terapeutki na pewno pomogą nauczycielom w realizacji zaplanowanych zajęć z dziećmi.…

Serdecznie witamy wszystkie dzieci, które 2 września rozpoczęły nowy rok szkolny 2014/2015.
Symboliczny pociąg, który widnieje na tablicy przedszkolnej przypomniał wszystkim, że czas wakacyjnego odpoczynku już minął, rozpoczęła się praca w grupach oraz zajęcia: logopedyczne, rehabilitacyjne, komunikacji alternatywnej, integracji sensorycznej, rytmiki oraz ogólnorozwojowe.
Życzymy wszystkim Przedszkolakom, a zwłaszcza tym, które przybyły do nas po raz pierwszy, aby nauka poprzez ciekawą zabawę przynosiła wiele radości i tylko same sukcesy. Niech na Waszych twarzach jak najczęściej pojawia się uśmiech, a łzy rozstania z Rodzicami szybko zostaną wspomnieniem.…